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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
一人一人の子どもが持てる力を発揮できる授業づくりに関する研究
- 主題（カナ）
- ヒトリヒトリノコドモガモテルチカラヲハッキデキルジュギョウヅクリニカンスルケンキュウ
- データＩＤ
- 43687
- 副題
- 特別支援教育の観点を取り入れた授業実践への支援を通して
- 著者１
- 重松純夫
- 著者２
- 丹下徳子
- キーワード
- 特別支援教育，授業作り，授業アンケート
- 冊子名
- 平成25年度教育研究紀要第80集
- 出版社名
- 愛媛県総合教育センター
- 出版年月日
- 2014/3/31
- ページ（始）
- 51
- ページ（終）
- 60
- 教育件名
- 学習意欲・態度
- 十進分類名
- 特別支援教育
- 入力日時
- 2014/12/1 12:18