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日本におけるインクルーシブ教育システム構築にむけての今後の課題

主題（カナ）

データＩＤ
43156
副題
大学に課せられた役割を考える
著者１
Forlin，Chris
著者２
川合紀宗他3名
キーワード
インクルーシブ教育，インクルージョン，教師教育，教員養成
冊子名
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要　第12号
出版社名
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
出版年月日
2014/3/1
ページ（始）
25
ページ（終）
37
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2014/6/20 13:24
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