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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
知的障害のある自閉症児に対する視覚的補助刺激の有効な活用法
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 43158
- 副題
- 買い物場面における品物の所在を尋ねる行動の習得を通して
- 著者１
- 五十嵐一徳
- 著者２
- 霜田浩信
- キーワード
- 自閉症，視覚的補助刺激，自己記録，社会的行動
- 冊子名
- 広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 第12号
- 出版社名
- 広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
- 出版年月日
- 2014/3/1
- ページ（始）
- 49
- ページ（終）
- 58
- 教育件名
- 特別支援教育－情緒障害
- 十進分類名
- 教育／特別支援教育／情緒障害
- 入力日時
- 2014/6/20 13:38