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理科授業における場面解決型の作問指導における思考過程

主題（カナ）
リカジュギョウニオケルバメンカイケツガタノサクモンシドウニオケルシコウカテイ
データＩＤ
41897
副題
問題推敲時の思考が問題に表出されることによる表現力としての評価可能性の検討
著者１
平田豊誠
著者２
松本伸示
キーワード
理科教育，中学校，思考過程，表現力
冊子名
教育実践学論集　第13号
出版社名
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
出版年月日
2012/3/31
ページ（始）
229
ページ（終）
238
教育件名
理科－中
十進分類名
理科－中
入力日時
2012/5/24 12:44
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