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未就園児保育の運営に携わる学生の3-4年次の意識の推移
- 主題(カナ)
- ミシュウエンジホイクノウンエイニタズサワルガクセイノ3-4ネンジノイシキノスイイ
- データID
- 42337
- 副題
- テキストマイニングを用いた分析から
- 著者1
- 滝口圭子
- 著者2
-
- キーワード
- 未就園児保育,学生,意識の推移,テキストマイニング
- 冊子名
- 日本教育大学協会研究年報 第31集
- 出版社名
- 日本教育大学協会年報編集委員会
- 出版年月日
- 2013/3/29
- ページ(始)
- 3
- ページ(終)
- 14
- 教育件名
- 幼児教育
- 十進分類名
- 教育/幼児教育/経営、管理、保母..
- 入力日時
- 2013/6/11 9:19