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未就園児保育の運営に携わる学生の3-4年次の意識の推移

主題(カナ)
ミシュウエンジホイクノウンエイニタズサワルガクセイノ3-4ネンジノイシキノスイイ
データID
42337
副題
テキストマイニングを用いた分析から
著者1
滝口圭子
著者2

キーワード
未就園児保育,学生,意識の推移,テキストマイニング
冊子名
日本教育大学協会研究年報 第31集
出版社名
日本教育大学協会年報編集委員会
出版年月日
2013/3/29
ページ(始)
3
ページ(終)
14
教育件名
幼児教育
十進分類名
教育/幼児教育/経営、管理、保母..
入力日時
2013/6/11 9:19