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教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究

主題（カナ）
キョウシノソシキテキショウサツニモトヅクサクモトヅクキョウイクカイゼンプログラムカイハツテキ
データＩＤ
40745
副題
「教師の主体的統合モデル」の基本理論
著者１
久我直人
著者２

キーワード
組織的省察，教育改善プログラム，開発的研究
冊子名
教育実践学論集　第12号
出版社名
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
出版年月日
2011/3/31
ページ（始）
15
ページ（終）
26
教育件名
教授・学習組織
十進分類名
教育
入力日時
2011/8/22 0:00
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