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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

気質、認知スタイル、及びパーソナリテイ特性の間の相互関係について

主題（カナ）

データＩＤ
826
副題

著者１
坂野登
著者２

キーワード
気質-認知スタイル-行動-個人差
冊子名
京都大学教育学部紀要
出版社名
京都大教育
出版年月日
1995/3/31
ページ（始）
85
ページ（終）
95
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
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