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中度精神薄弱児A男の信号の見分け方に関する指導の試み

主題（カナ）

データＩＤ
1459
副題
－赤、青、黄の色の弁別と模擬交差点の活用を通して－
著者１
黒田守
著者２

キーワード
精神薄弱児-抽象概念-信号機
冊子名
特殊教育長期研修員研究報告書
出版社名
宮城県特殊教育センター
出版年月日
1995/3/31
ページ（始）
87
ページ（終）
96
教育件名
特別支援教育－知的障害
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
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