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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
本校の評価表の変遷
- 主題(カナ)
-
- データID
- 1597
- 副題
- -観点別学習状況を取り入れた学習の記録-
- 著者1
- 矢嶋昭雄
- 著者2
-
- キーワード
- 評価-観点別学習
- 冊子名
- 研究紀要
- 出版社名
- 東京学芸大世田谷中
- 出版年月日
- 1995/9/30
- ページ(始)
- 71
- ページ(終)
- 84
- 教育件名
- 学校評価
- 十進分類名
- 教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00