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日本側提案(高等学校):立場を超えて歴史を見直すために
- 主題(カナ)
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- データID
- 1831
- 副題
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- 著者1
- 槙拓治
- 著者2
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- キーワード
- 国際理解教育
- 冊子名
- ワールド・エデュケーション
- 出版社名
- 国際理解教育研究会
- 出版年月日
- 1995/8/31
- ページ(始)
- 82
- ページ(終)
- 83
- 教育件名
- 国際理解
- 十進分類名
- 教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00