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個に応じた学習指導と評価の工夫

主題（カナ）

データＩＤ
3089
副題
－ 説明的文章における読解指導を通して－
著者１
下地京子
著者２

キーワード
個に応じた指導-説明文理解-中学国語-個人内評価
冊子名
研修報告集
出版社名
沖縄県教育センター
出版年月日

ページ（始）

ページ（終）

教育件名
国語－中
十進分類名
国語ー中
入力日時
2011/3/31 0:00
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