ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
一人一人の課題に向かって数理を追究していく子どもたち
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 3290
- 副題
-
- 著者１
- 古賀隆博
- 著者２
- 古小路忠生
- キーワード
- 私の分数研究-自由進度学習-学習展開ﾌﾟﾗﾝ-複数教員
- 冊子名
- 学び続ける子供が育つ授業
- 出版社名
- 北九州市教育センター
- 出版年月日
-
- ページ（始）
-
- ページ（終）
-
- 教育件名
- 算数
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／算数科、数学科／小学算数
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00