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中学校技術・家庭科における学習指導と評価に関する研究
- 主題(カナ)
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- データID
- 3523
- 副題
- 将来に生きて働く力を培う「情報基礎」のあり方をめざして
- 著者1
- 山田直人
- 著者2
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- キーワード
- 中学校技術家庭科-学習指導-情報基礎-プログラミング
- 冊子名
- 愛知県教育センター研究紀要
- 出版社名
- 愛知県教育センター
- 出版年月日
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- ページ(始)
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- ページ(終)
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- 教育件名
- 技術・家庭科教育
- 十進分類名
- 教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00