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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
同和教育を基軸とした学習集団づくり
- 主題(カナ)
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- データID
- 3597
- 副題
- 「わかる授業」の創造をめざした授業改革の研究
- 著者1
- 小松一雄
- 著者2
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- キーワード
- 低学力克服-集団づくり-授業実践-福岡市
- 冊子名
- 大阪教育大学紀要
- 出版社名
- 大阪大学
- 出版年月日
- 2002/2/28
- ページ(始)
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- ページ(終)
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- 教育件名
- 人権教育
- 十進分類名
- 教育/学習指導法・教育課程・各科教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00