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個を生かす創造的な音楽活動に関する研究

主題（カナ）

データＩＤ
3602
副題
－ 「子ども理解」に基づいた指導の意義とその在り方－
著者１
細川智恵
著者２

キーワード
創造的音楽活動-子ども理解-授業実践-ふしづくり
冊子名
大阪教育大学紀要
出版社名
大阪大学
出版年月日
2002/2/28
ページ（始）

ページ（終）

教育件名
音楽－小
十進分類名
教育／学習指導法..／音楽科／小学校
入力日時
2011/3/31 0:00
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