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中学校理科における「知識・理解」の定着をはかる個に応じた指導法の

主題（カナ）

データＩＤ
3965
副題
研究－ 単元「電流」に関する学習ソフトの活用を通して－
著者１
住吉磨
著者２

キーワード
個に応じた指導法-知識・理解-学習ソフト-小学校理科
冊子名
研究集録
出版社名
広島市教育センター
出版年月日

ページ（始）

ページ（終）

教育件名
理科－中
十進分類名
理科－中
入力日時
2011/3/31 0:00
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