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子供が主体的に追究する社会科学習指導法の研究

主題（カナ）

データＩＤ
4466
副題
学習問題や追究への見通しをもたせる手立ての工夫
著者１
脇山 勝枝
著者２

キーワード
学習の自立化-個人課題-追究への見通-計画表
冊子名
長期研修報告書
出版社名
佐賀県教育センター
出版年月日

ページ（始）

ページ（終）

教育件名
社会－小
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
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