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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2132
資料番号
4
冊子名
教育指導の実践的研究
出版社名
広島研教育センター
出版年月日
主題
数学的な見方や考え方を活用させる指導法の研究
主題（カナ）
副題
－ 「２次関数とグラフ」の指導を通して－
著者１
織田大和
著者２
キーワード
高等学校数学-問題解決活動-数学的思考力-自己評価
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
数学－高
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／高校数学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
4856