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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2220
資料番号
6
冊子名
心身障害学研究
出版社名
筑波大
出版年月日
主題
聴覚障害児における短時間提示文の読み取り
主題（カナ）
副題
－文字の大きさと文の意味の影響－
著者１
四日市章
著者２
キーワード
聴覚障害児-字幕の読み-文字の大きさ-文の意味
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
特別支援教育－聴覚障害
十進分類名
教育／特別支援教育／聾児、難聴児、聾教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
4963