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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2552
資料番号
20
冊子名
千葉大学教育学部研究紀要
出版社名
千葉大教育
出版年月日
主題
物理教育における認知カウンセリングの手法を用いた個別指導に関する
主題（カナ）
副題
実証的研究
著者１
山下修一
著者２
キーワード
認知カウンセリング-物理教育-認知心理学-個別指導ﾌﾟﾛｸ
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
理科－高
十進分類名
理科／高校／物理
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
5602