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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2947
資料番号
14
冊子名
研究報告書
出版社名
宮城県特殊教育センター
出版年月日
主題
精神薄弱児の理解と指導
主題（カナ）
副題
－Ｋ小学校での実習を通して－
著者１
後藤壮治
著者２
高橋伸
キーワード
精神薄弱児-児童理解-社会参加-個別指導
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
特別支援教育－知的障害
十進分類名
教育／特別支援教育／知的障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
6152