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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4284
資料番号
8
冊子名
研究紀要 第26号
出版社名
国立特殊教育総合研究所
出版年月日
1999/2/25
主題
視覚聴覚二重障害事例における点字信号系活動の形成・促進に関する学習
主題（カナ）
シカクチョウカクニジュウショウガイジレイニオケルテンジシンゴウケイカツドウノケイセイ・ソクシンニカンスルガクシュウ
副題
点字導入期の学習過程からの考察
著者１
菅井裕行
著者２
土谷良巳
キーワード
障害児教育，盲ろう（視覚聴覚二重障害），点字，状況工作，信号系活動，相互交渉
ページ（始）
85
ページ（終）
96
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
8620