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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4674
資料番号
15
冊子名
教育実践研究年報 第15号
出版社名
京都教育大学
出版年月日
1999/3/31
主題
今 もうひとつの 教育実習の意義について
主題（カナ）
イマモウヒトツノキョウイクジッシュウノイギニツイテ
副題
幼児とともにある生活を通して
著者１
鍋島恵美
著者２
キーワード
教育実習，自己課題発見，自分探し，ともにある生活，共育，心の教育
ページ（始）
217
ページ（終）
230
教育件名
教職員－検定・養成・資格・免許
十進分類名
教育／教育政策..／教員養成、教員検定、資格、免許
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
11151