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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4708
資料番号
2
冊子名
愛媛大学教育実践総合センター紀要Ｎｏ．17
出版社名
愛媛大学教育実践総合センター
出版年月日
1999/7/1
主題
「学習モデル」により主体的学習を保障する数学の指導
主題（カナ）
「ガクシュウモデル」ニヨリシュタイテキガクシュウヲホショウスルスウガクノシドウ
副題
著者１
藤本義明
著者２
キーワード
数学学習，自己教育力，学習モデル，数学的思考
ページ（始）
15
ページ（終）
25
教育件名
算数・数学教育
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
11448