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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5037
資料番号
2
冊子名
教育実践研究論文集
出版社名
十勝教育研究所，帯広市教育研究所
出版年月日
2000/3/31
主題
一人ひとりのよさを生かし，自ら学び合う子どもの育成
主題（カナ）
ヒトリヒトリノヨサヲイカシ，ミズカラマナビアウコドモノイクセイ
副題
ともに考え，ともに学び合う授業の創造
著者１
荒田哲司 他
著者２
キーワード
小学校，ともに学び合う，よい問題，授業研究，単元構成，教材開発，算数
ページ（始）
6
ページ（終）
10
教育件名
算数
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／小学算数
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
13455