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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
5072
資料番号
6
冊子名
平成11年度長期研修員(A)研究報告書
出版社名
宮城県教育研修センター
出版年月日
2000/3/31
主題
生徒が互いの個性を認め,自他肯定感を高め合う人間関係をはぐくむ指導に関する一考察
主題(カナ)
セイトガタガイノコセイヲミトメ,ジタコウテイカンヲタカメアウニンゲンカンケイヲハグクムシドウニカンスルイチコウサツ
副題
「総合的な学習の時間」における,教育相談の技法を生かした「人間探究学習」の学習展開モデルの作成を通して
著者1
高橋義孝
著者2

キーワード
心の教育,中学校,総合的な学習の時間,教育相談,単元構想
ページ(始)
101
ページ(終)
120
教育件名
心の教育
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
13552