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冊子番号
5165
資料番号
4
冊子名
筑波数学教育研究第19号
出版社名
筑波大学数学教育研究室
出版年月日
2000/3/31
主題
昭和２２年の『学習指導要領算数数学科編（試案）』における意味説の影響に関する一考察
主題（カナ）
ショウワ２２ネンノ｛ガクシュウシドウヨウリョウサンスウスウガクカヘン（シアン）ニオケルイミセツノエイキョウニカンスルイチコウサツ
副題
著者１
蒔苗直道
著者２
キーワード
学習指導要領算数数学科編（試案），バージニア・プラン，意味説
ページ（始）
25
ページ（終）
34
教育件名
算数・数学教育
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
14126