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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
5167
資料番号
4
冊子名
研修生研究報告集 平成11年度
出版社名
高知県教育センター
出版年月日
2000/4/28
主題
ティーム・ティーチングを活用した総合的な学習の進め方
主題(カナ)
ティ-ム・ティ-チングヲカツヨウシタソウゴウテキナガクシュウノススメカタ
副題
一人ひとりを生かす多様な学習活動の展開
著者1
中平知子
著者2

キーワード
小学校,総合的な学習の時間,ティ-ム・ティ-チング,おやつ
ページ(始)
22
ページ(終)
28
教育件名
総合的な学習
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
14153