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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5293
資料番号
2
冊子名
平成11年度研究紀要第28号障害の重度・重複化，多様化に対応する個に応じた指導の研究
出版社名
北九州市立養護教育センター
出版年月日
2000/3/31
主題
学習障害児の特性や困難さに応じた指導に関する研究
主題（カナ）
ガクシュウショウガイジノトクセイヤコンナンサニオウジタシドウニカンスルケンキュウ
副題
著者１
岩井和弘他
著者２
キーワード
学習障害児の指導の場，通常学級の役割，通級指導教室の役割
ページ（始）
34
ページ（終）
70
教育件名
学習障害
十進分類名
学習障害，学習不適応
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
14815