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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5737
資料番号
13
冊子名
研究集録第41報
出版社名
伊丹市立総合教育センター
出版年月日
2001/3/31
主題
児童生徒理解のための心理アセスメント
主題（カナ）
ジドウセイトリカイノタメノシンリアセスメント
副題
検査法ＷＩＳＣ－Ｒの活用から
著者１
後藤猛虎
著者２
キーワード
教育的アセスメント，心理アセスメント，ＷＩＳＣ－Ｒ，知能，発達，言語性，動作性，非言語性，子ども理解，学習障害
ページ（始）
91
ページ（終）
96
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
17496