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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5985
資料番号
13
冊子名
特殊教育研究施設研究報告第1号
出版社名
東京学芸大学
出版年月日
2002/2/15
主題
表象機能を持たない幼児が表象機能を獲得するための指導のあり方
主題（カナ）
ヒョウショウキノウヲモタナイヨウジガヒョウショウキノウヲカクトクスルタメノシドウノアリカタ
副題
自閉症児の学習の取り組みから
著者１
濱本尚道
著者２
キーワード
自閉症児，認知障害，表象機能，太田ステージ
ページ（始）
113
ページ（終）
123
教育件名
特別支援教育－情緒障害
十進分類名
教育／特別支援教育／情緒障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
19352