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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6202
資料番号
2
冊子名
平成１３年度学校改善研究プロジェクト活動報告書
出版社名
国立教育政策研究所
出版年月日
2002/3/29
主題
基礎学力とは何かを考える
主題（カナ）
キソガクリョクトハナニカヲカンガエル
副題
OECD[生徒の学習到達度調査」の結果から
著者１
小倉康
著者２
キーワード
基礎学力，学習到達度，OECD
ページ（始）
21
ページ（終）
36
教育件名
学力
十進分類名
教育／学習指導法..／学習評価、学力検査..
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
20894