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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6404
資料番号
4
冊子名
特殊教育研究施設研究報告第２号
出版社名
東京学芸大学特殊教育研究施設
出版年月日
2003/2/15
主題
協同問題解決で知的障害生徒は相手によってどのように行動を変えるか？
主題（カナ）
キョウドウモンダイカイケツデチテキショウガイセイトハアイテニヨッテドノヨウニコウドウヲカエルカ？
副題
作文を課題とした診断・評価
著者１
隅田征子
著者２
榎本克実
キーワード
協同問題解決，知的障害生徒，作文，診断・評価
ページ（始）
25
ページ（終）
32
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
22417