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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6467
資料番号
2
冊子名
研究紀要第４５集
出版社名
滋賀県総合教育センター
出版年月日
2003/3/31
主題
一人ひとりのよさや可能性を伸ばす通信簿のあり方
主題（カナ）
ヒトリヒトリノヨサヤカノウセイヲノバスツウシンボノアリカタ
副題
新しい評価が家庭との連携を深め授業を変える
著者１
古武正思
著者２
キーワード
通信簿，指導者の共通理解，評価の客観性，授業改善，目標に準拠した評価，説明責任
ページ（始）
21
ページ（終）
34
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／学校経営／学級経営
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
23025