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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6784
資料番号
2
冊子名
研究報告書№５３研究集録第２２号
出版社名
広島市教育センター
出版年月日
2003/4/30
主題
小学校国語科「読むこと」の領域において伝え合う力を高める教師の支援に関する研究
主題（カナ）
ショウガッコウコクゴカ「ヨムコト」ノリョウイキニオイテツタエアウチカラヲタカメルキョウシノシエンニカンスルケンキュウ
副題
文学的文章教材の指導に音読活動を取り入れて
著者１
中本好美
著者２
キーワード
小学校，国語科，「読むこと」の領域，伝え合う力，教師の支援，音読活動
ページ（始）
6
ページ（終）
13
教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
24979