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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6888
資料番号
14
冊子名
鳴門教育大学研究紀要第１９巻
出版社名
鳴門教育大学
出版年月日
2004/3/5
主題
Ｃａｎａｄｉａｎ Ｉｍｍｅｒｓｕｏｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ in ａｎ Ｅｖａｌｕａｔｉｖｅ Ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ
主題（カナ）
Ｃａｎａｄｉａｎ Ｉｍｍｅｒｓｕｏｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ａｎ Ｅｖａｌｕａｔｉｖｅ Ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ
副題
Ａ Ｓｙｎｔｈｅｓｉｓ ｏｆ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｆｉｎｄｉｎｇｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ｏｆ Ｆｒｅｎｃｈ Ｉｍｍｅｒｓｉｏｎ Ｐｒｏｇｒａｍｍｅｓ
著者１
Ｈａｒｕｍｉ ＩＴＯ
著者２
キーワード
Ｃａｎａｄａ，Ｆｒｅｎｃｈ，ｉｍｍｅｒｓｉｏｎ，ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ
ページ（始）
137
ページ（終）
150
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／教育学..／教育測定、教育評価
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
25667