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冊子番号
6915
資料番号
11
冊子名
愛媛大学教育学部紀要第Ⅰ部教育科学第５０巻第２号
出版社名
愛媛大学教育学部
出版年月日
2004/2/1
主題
アスペルガー障害児に対する感覚統合訓練法の治療効果
主題（カナ）
アスペルガーショウガイジニタイスルカンカクトウゴウクンレンホウノチリョウコウカ
副題
著者１
池田歩美 他
著者２
キーワード
アスペルガー障害，感覚統合法，教育プログラム
ページ（始）
89
ページ（終）
96
教育件名
特別支援教育－情緒障害
十進分類名
教育／特別支援教育／情緒障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
25911