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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6994
資料番号
1
冊子名
平成１５年度研究紀要第２２号
出版社名
富山県総合教育センター
出版年月日
2004/3/31
主題
児童生徒の学習状況の評価規準，評価方法等の研究（最終報）
主題（カナ）
ジドウセイトノガクシュウジョウキョウノヒョウカキジュン、ヒョウカホウホウナドノケンキュウ（サイシュウホウ）
副題
目標に準拠した評価の在り方
著者１
三津島淳
著者２
道元昭隆 他
キーワード
評価場面の重点化，典型的な評価場面，問題解決的な学習，自己評価，評価の妥当性・信頼性
ページ（始）
1
ページ（終）
26
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／教育学..／教育測定、教育評価
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
26625