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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
7059
資料番号
7
冊子名
平成15年度長期研修員研究報告第2集
出版社名
神奈川県立総合教育センター
出版年月日
2004/3/31
主題
発展的学習を取り入れた数学科カリキュラムの研究
主題（カナ）
ハッテンテキガクシュウヲトリイレタスウガクカカリキュラムノケンキュウ
副題
図形から数列，関数への拡張への題材として
著者１
三部卓之
著者２
キーワード
高等学校，発展的学習，数学科カリキュラム，図形，数列，関数
ページ（始）
25
ページ（終）
28
教育件名
数学－高
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／高校数学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
27036