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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
7392
資料番号
8
冊子名
東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要第１集
出版社名
東京学芸大学教育実践研究支援センター
出版年月日
2005/3/30
主題
教育実習の評価に関する主観性の問題
主題（カナ）
キョウイクジッシュウノヒョウカニカンスルシュカンセイノモンダイ
副題
著者１
小林宏巳
著者２
キーワード
教育自習，教育実習生，評価，主観性
ページ（始）
97
ページ（終）
105
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／教育学..／教育測定、教育評価
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
29790