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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
7591
資料番号
1
冊子名
第４９回中学校教育研究発表会研究紀要
出版社名
鳴門教育大学附属中学校
出版年月日
2005/6/7
主題
個に応じた指導によるわかる授業の展開
主題（カナ）
コニオウジタシドウニヨルワカルジュギョウノテンカイ
副題
生徒の認知スタイルを生かしたペア学習の創造
著者１
鳴門教育大学附属中学校
著者２
キーワード
個に応じた指導，わかる授業，認知スタイル，ペア学習
ページ（始）
1
ページ（終）
120
教育件名
学習指導法
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
30934