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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
8270
資料番号
9
冊子名
静岡県総合教育センター平成１９年度長期研修研究報告書
出版社名
静岡県総合教育センター
出版年月日
2008/3/15
主題
小学校と特別支援学校の分校におけるよりよい「共生・共育」の在り方（提言）
主題（カナ）
ショウガッコウトトクベツシエンガッコウノブンコウニオケルヨリヨイ「キョウセイ・キョウイク」ノアリカタ（テイゲン）
副題
子供同士のかかわりと教職員の連携の視点に立って
著者１
野田和紀
著者２
キーワード
小学校，特別支援学校，共生・共育，アンケート調査
ページ（始）
107
ページ（終）
120
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
35688