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冊子番号
8283
資料番号
3
冊子名
２００７年度 鳴門教育大学 学校教育研究紀要 Ｎｏ.２２
出版社名
鳴門教育大学地域連携センター
出版年月日
2008/2/15
主題
教師の専門性における「反省的実践家モデル」論に関する考察（１）
主題（カナ）
キョウシノセンモンセイニオケル「ハンセイテキジッセンカモデル」ロンニカンスルコウサツ（１）
副題
教師の知識研究の知見による考察を中心に
著者１
久我直人
著者２
キーワード
教師の専門性，反省的実践家，省察，実践的知識，実践的思考様式
ページ（始）
23
ページ（終）
30
教育件名
教育原理・教育学・教育哲学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
35766