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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
8458
資料番号
5
冊子名
平成１９年度 研究員研究紀要
出版社名
埼玉県所沢市教育センター
出版年月日
2008/3/31
主題
個の把握に重点をおいた授業づくり
主題（カナ）
コノハアクニジュウテンヲオイタジュギョウヅクリ
副題
著者１
稲盛 信吾
著者２
粟飯原 かをり 他
キーワード
個，関わり，気づき，位置付けた児童生徒，座席表指導案，場づくり（リソース），授業メモ，ストップモーション方式による授業記録
ページ（始）
87
ページ（終）
108
教育件名
学習指導法
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
36458