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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
8684
資料番号
4
冊子名
千葉市教職員教育研究発表会研究報告集
出版社名
千葉市教育センター
出版年月日
2008/11/11
主題
自分の考えをもって観察・実験する児童を育てる理科学習のあり方
主題（カナ）
ジブンノカンガエヲモッテカンサツ・ジッケンスルジドウヲソダテルリカガクシュウノアリカタモッテ
副題
ー「なぜなら」を大切にした話し合いの実践を通してー
著者１
朝日隆宏
著者２
キーワード
ページ（始）
21
ページ（終）
26
教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
37542