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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9087
資料番号
5
冊子名
研究紀要 一人一人の子どもを徹底的に大切にする教育の推進のために
出版社名
京都市教育委員会
出版年月日
2011/3/31
主題
日本語指導が必要な子どもたちの学力保障をめざして
主題(カナ)
ニホンゴシドウガヒツヨウナコドモタチノガクリョクホショウヲメザシテ
副題
学習内容を理解し,学んだことを表現することができる学習モデルの提示
著者1
大菅佐妃子
著者2
キーワード
日本語指導,JSL,日本語指導ボランティア,日本語指導員
ページ(始)
163
ページ(終)
202
教育件名
人権教育
十進分類名
教育/教育学../同和教育/人権教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
40311