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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
10021
資料番号
10
冊子名
早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊第31号（２）
出版社名
早稲田大学大学院教育学研究科
出版年月日
2024/3/4
主題
児童自立支援施設と併設校における多重知能（MI）理論を活かした自立支援の連携の試み
主題（カナ）
ジドウジリツシエンシセツトヘイセツコウニオケルタジュウチノウ（MI）リロンヲイカシタジリツシエンノレンケイノココロミ
副題
学級担任と入所児童及び教職員とのかかわりを通じて
著者１
瀧本千鶴
著者２
キーワード
自立支援，多重知能理論，連携
ページ（始）
85
ページ（終）
96
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2024/5/22 15:49
データＩＤ
47623