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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9960
資料番号
2
冊子名
令和３年度 教育研究紀要（第88集）
出版社名
愛媛県総合教育センター
出版年月日
2022/3/1
主題
児童の発達段階を踏まえたプログラミング教育に関する研究
主題（カナ）
ジドウノハッタツダンカイヲフマエタプログラミングキョウイクニカンスルケンキュウ
副題
愛媛県ICT教育推進ガイドラインを踏まえた実践を通して
著者１
谷山伸司
著者２
石崎耕一郎他3名
キーワード
プログラミング教育，プログラミング的思考，目標に準拠した評価，個人内評価，自己評価，学習の調整力，愛媛県ICT教育推進ガイドライン
ページ（始）
12
ページ（終）
22
教育件名
情報教育
十進分類名
教育／学習指導法／コンピュータ教育
入力日時
2022/12/6 13:12
データＩＤ
47205