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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9827
資料番号
6
冊子名
平成29年度 長期研修員 研修報告書
出版社名
静岡県総合教育センター
出版年月日
2018/3/31
主題
道徳科における「主体的・対話的で深い学び」につながるファシリテーションの工夫
主題（カナ）
副題
生徒が「問い」を持ち続ける授業づくり
著者１
堀内剛
著者２
キーワード
道徳科，主体的・対話的で深い学び，ファシリテーション
ページ（始）
66
ページ（終）
78
教育件名
道徳
十進分類名
教育／教育学..／道徳教育、宗教教育、情操教育
入力日時
2018/8/14 15:12
データＩＤ
45744