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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9827
資料番号
4
冊子名
平成29年度 長期研修員 研修報告書
出版社名
静岡県総合教育センター
出版年月日
2018/3/31
主題
一人一人の生徒が存在感をもち，互いに高め合う教室文化の醸成
主題（カナ）
副題
自他の「よさ」を認め合う共感的な人間関係を育む指導・支援の工夫
著者１
西村宏通
著者２
キーワード
教室文化，人間関係，生徒理解
ページ（始）
40
ページ（終）
52
教育件名
学級経営
十進分類名
教育／学校経営／学級経営
入力日時
2018/8/14 15:03
データＩＤ
45741